День Гідності та Свободи
21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи. Цього дня, з інтервалом у десять років, розпочалися дві доленосні для сучасної України події: Помаранчева революція 2004-го та революція Гідності 2013-го.

21 листопада 2013-го року на Майдані Незалежності у Києві розпочалася акція протесту проти рішення Кабінету Міністрів України призупинити підготовку до підписання Угоди про асоціацію з Євросоюзом. Спочатку зібралося декілька сотень, а вже 24 листопада – понад сто тисяч прихильників євроінтеграції.

Після того як 29 листопада на Євромайдані відбувся мітинг із закликом до відставки уряду та дострокових парламентських виборів, влада застосувала силу. 30 листопада вночі відбувся кривавий розгін майданівців. Стало зрозуміло, що країна рухається до авторитаризму, засадничі принципи якого відчуло на собі українське суспільство: зневага до прав людини, корупція, свавілля правоохоронних органів, репресії проти незгідних. Протести перетворилися з проєвропейських на антиурядові та стали значно масштабнішими.



13 листопада 2014 року Президент України Петро Порошенко підписав Указ «Про День Гідності та Свободи». Метою запровадження пам’ятної дати є утвердження в Україні ідеалів свободи і демократії, вшанування патріотизму й мужності громадян, які стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини, національних інтересів держави та її європейського вибору.
- Методично-виховна робота
- Педагогічний колектив
- Підготовка до ЗНО (НМТ)
- Положення про внутрішню систему якості освіти
- Фінансово-господарська діяльність
- Перевід учнів
- Зарахування учнів
- Успіхи учнів
- Олімпіади та конкурси
- Замовлення підручників
- Дистанційна освіта початкова школа
- Дистанційна освіта середня та вища школа
- Рік математики
-
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
- Статут закладу освіти
- Ліцензії на впровадження освітньої діяльності
- Структура та органи управління закладу освіти
- Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
- Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти
- Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновником
- Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
- Мова освітнього процесу
- Наявність вакантних посад
- Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти
- Моніторинг якості освіти
- Річний звіт про діяльність закладу освіти
- Правила прийому до закладу освіти
- Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Перелік додаткових освітніх послуг
- Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
- План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти
- Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
- Інша інформація, що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства
- Положення про булінг.
- Психологічна підтримка
- Академічна доброчесність
- Розклад уроків
- Атестація працівників
- Педагогічна рада
- Підвищення кваліфікації
- Положення про запобігання та протидію насильству
- Положення про підвищення кваліфікації
- Закупівлі